第一是“相信”，文章首先说的。相信在字典里有四种解释，一是互相信赖，信任；二是单指信任对方；三是指互相信得过的人；四是认为正确或确实，不怀疑。我曾经写过博文谈到说道，“信任能够架起生命的桥梁”，你要是能够真正相信你的孩子，就会开发车他巨大的潜能，给孩子精神支柱，也给自己精神支柱。相信，信任，由单方的信任可以转化为相互的信任，一旦孩子能够真正信任家长，将产生无穷的力量。
第二是说培养孩子的自制力，要家长“做自我控制的楷模”。专家研究的的结果是，有自制力的孩子成功率很高，或者反过来说，凡是有所成就的人其自制力都很强，懂得自律的孩子学业也会很强的。作为家长，“你愈是展示你的自制力，你的孩子就愈会依样学样”。
第三是“练习”。文章还说到，“不要立即对他们的每个要求作出反应。让他们学会处理沮丧和需要。让他们学会如何安抚自己，发现有些东西只要有耐心等待，就会得到”。孩子的学习是否优异，往往不在学习条件是否优秀，也不完全在于学习用具是否齐全。而事实上我们也看到的，恰恰是那些懂得推迟满足或拒绝满足的孩子更容易在学业和事业上获得成功。
第四是鼓励孩子找出自己的局限，“然后不去理会它们”。“伟大并不是高于平庸一步，而是超越平庸一步，然后又一步。——数以万计的小步，然后呢，那距离就无法衡量或测度了”。这意思，不用说就是克服自身的缺点，发扬自己的优点，让优秀成为一种习惯。
